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Colegio de Educación Infantil y PrimariaCentro público35010

FERNANDO GUANARTEME

C/ PAVÍA, 22

Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas

El alumnado de Educación Infantil del CEIP Fernando Guanarteme vivió hoy una experiencia muy especial con una salida educativa para conocer de cerca el funcionamiento del transporte público de su ciudad. La actividad se realizó en colaboración con la empresa Guaguas Municipales , un servicio esencial para la movilidad de

FERNANDO GUANARTEME
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928-277302Email
Información del centro
Tipo: Colegio de Educación Infantil y Primaria
Naturaleza: Centro público
Ciudad: Las Palmas de Gran Canaria
Provincia: Las Palmas
Región: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS
Código postal: 35010
Web: http://www.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceipfernandoguanarteme
Teléfono: 928-277302
Servicios:
  • Servicio de comedor
  • Horario Ampliado
  • Transporte
Email: 35001268@gobiernodecanarias.org
Enseñanzas impartidas
GradoFamiliaEnseñanzaModalidadConcertada
No disponibleNo disponibleEducación Básica Obligatoria para Alumnos con Necesidades Educativas EspecialesDiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleEducación Infantil (Segundo Ciclo)DiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleEducación PrimariaDiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleFormación para la Transición a la Vida AdultaDiurnoNo disponible
Datos verificadosBien documentado
Información del centroContactoUbicaciónEnseñanzasServiciosPreciosOpiniones
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Actualización (0-100): 85/100
Estado de actualización: Reciente (60 días)
Qué puedes consultar aquí
  • Información extra
  • Fotos y material
Datos clave
Tipo
Colegio de Educación Infantil y Primaria
Naturaleza
Centro público
Ensenanzas
4
Servicios
3
Documentos
1
Jornadas de puertas abiertas y eventos
  • Jornadas de puertas abiertas 2026
    17/02/2026
    9/3/2026
    Fuente
Recursos multimedia
Indicadores NEAE e inclusion
Apoyo validado en fuentes disponibles: No detectado en fuentes actuales

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    Nivel de aprendizaje y enfoque educativo.

    Instalaciones y limpieza

    Estado del edificio, seguridad y ambiente escolar.

    Personal y comunicación

    Trato del equipo y claridad con las familias.

    Relación calidad-precio

    Percepción general del valor ofrecido.

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