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Établissement public d'éducation infantileÉtablissement public31796

COLEGIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - H. L. H. I. P. DE ALMANDOZ

BORDABERRI KARRIKA, 9

Almandoz, Navarra

COLEGIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - H. L. H. I. P. DE ALMANDOZ est un établissement scolaire situé à Almandoz, Navarra. Cette fiche présente les enseignements, les services et les avis des familles.

COLEGIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - H. L. H. I. P. DE ALMANDOZ
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Confiance

Confiance moyenne

Score de confiance : 62/100 (pondère le site, le contact et la localisation avant les tarifs et les admissions).

Adéquation

COLEGIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - H. L. H. I. P. DE ALMANDOZ convient aux familles cherchant un profil établissement public d'éducation infantile avec 2 enseignements et 4 services visibles.

Couverture et risques

Points critiques à vérifier avant décision : site officiel. Couverture secondaire encore partielle : tarifs, calendrier d'admission.

Admission

Aucun calendrier d'admission disponible ; confirmez les dates directement auprès de l'établissement.

Informations disponibles pour décider

Admissions

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Tarifs et frais

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Données vérifiéesPartiel

Note

Pas encore d avis.

Informations de l'écoleContactLocalisationEnseignementsServicesTarifsAvis
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Ce que vous pouvez vérifier ici
Aucun bloc complémentaire disponible
Informations de l'école
Type: Établissement public d'éducation infantile
Nature: Établissement public
Ville: Almandoz
Province: Navarra
Région: COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
Code postal: 31796
Site web: n/d
Téléphone: 948585111
Services:
  • Jornada continua
  • Modelo lingüístico: D
  • Programa Skolae
  • Transporte escolar
E-mail: cpalmand@educacion.navarra.es
Enseignements proposés
NiveauFamilleEnseignementModalitéSubventionné
n/dn/dÉducation infantile (deuxième cycle)En journéen/d
n/dn/dEnseignement primaireEn journéen/d
Données clés
Type
Établissement public d'éducation infantile
Nature
Établissement public
Enseignements
2
Services
4

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Qualité académique

Niveau d'apprentissage et approche pédagogique.

Locaux et propreté

État du bâtiment, sécurité et ambiance scolaire.

Équipe et communication

Accompagnement de l'équipe et clarté avec les familles.

Rapport qualité-prix

Valeur globale perçue du service proposé.

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