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Colegio de Educación Infantil y PrimariaCentro público39007

QUINTA PORRUA

VAZQUEZ DE MELLA, S/N

Santander, Cantabria

Educación apuesta por reforzar los programas que contribuyan a mejorar la convivencia en las aulas El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha apostado por reforzar todos los programas educativos que contribuyan a mejorar la convivencia en las aulas con medidas y acciones de prevención de la

QUINTA PORRUA
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942 33 59 08Email
Información del centro
Tipo: Colegio de Educación Infantil y Primaria
Naturaleza: Centro público
Ciudad: Santander
Provincia: Cantabria
Región: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
Código postal: 39007
Web: http://www.cosasdeporrua.blogspot.com
Teléfono: 942 33 59 08
Servicios:
  • Servicio de comedor
Email: ceip.quinta.porrua@educantabria.es
Enseñanzas impartidas
GradoFamiliaEnseñanzaModalidadConcertada
No disponibleNo disponibleEducación Infantil (Primer Ciclo )DiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleEducación Infantil (Segundo Ciclo )DiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleEducación PrimariaDiurnoNo disponible
Datos verificadosBien documentado
Información del centroContactoUbicaciónEnseñanzasServiciosPreciosOpiniones
Ver datos técnicos
Actualización (0-100): 85/100
Estado de actualización: Reciente (60 días)
Qué puedes consultar aquí
  • Información extra
Datos clave
Tipo
Colegio de Educación Infantil y Primaria
Naturaleza
Centro público
Ensenanzas
3
Servicios
1
Jornadas de puertas abiertas y eventos
  • Jornada de puertas abiertas
    Puertas abiertas
    9/3/2026
    Fuente
Indicadores NEAE e inclusion
Apoyo validado en fuentes disponibles: No detectado en fuentes actuales

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    Valoración general

    5/5
    Puntuación global

    Promedio por categorías: 5/5

    Calidad académica

    Nivel de aprendizaje y enfoque educativo.

    Instalaciones y limpieza

    Estado del edificio, seguridad y ambiente escolar.

    Personal y comunicación

    Trato del equipo y claridad con las familias.

    Relación calidad-precio

    Percepción general del valor ofrecido.

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