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Centro Privado de Educación Infantil Primaria y SecundariaCentro privado38206

LUTHER KING

CAMINO LAS GAVIAS, 98

San Cristóbal de la Laguna, Santa Cruz de Tenerife

Matrículas 2026-2027  Etapas  Proyecto  Extra  Servicios  Dónde  ¡Nuestras puertas siempre están abiertas para recibirte! Solicita información ahora mismo. Estaremos encantados de atenderte personalmente. ¡Te esperamos!  Reserva una cita #Somos Luther «El alumno es el centro de nuestra acción. Le ayudamos a desarrollar sus

LK
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922-257141Email
Información del centro
Tipo: Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Naturaleza: Centro privado
Ciudad: San Cristóbal de la Laguna
Provincia: Santa Cruz de Tenerife
Región: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS
Código postal: 38206
Web: http://www.lutherking.com
Teléfono: 922-257141
Servicios:
  • Servicio de comedor
  • Transporte
Email: academicaslkl@lutherking.com
Enseñanzas impartidas
GradoFamiliaEnseñanzaModalidadConcertada
No disponibleNo disponibleBachillerato de Ciencias y TecnologíaDiurnoNo
No disponibleNo disponibleBachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesDiurnoNo
No disponibleNo disponibleEducación Infantil para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ANEE)DiurnoNo
No disponibleNo disponibleEducación Infantil (Primer Ciclo)DiurnoNo
No disponibleNo disponibleEducación Infantil (Segundo Ciclo)DiurnoSí
No disponibleNo disponibleEducación PrimariaDiurnoSí
No disponibleNo disponibleEducación Secundaria ObligatoriaDiurnoSí
No disponibleNo disponibleFormación para la Transición a la Vida AdultaDiurnoNo
Datos verificadosBien documentado
Información del centroContactoUbicaciónEnseñanzasServiciosPreciosOpiniones
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Actualización (0-100): 85/100
Estado de actualización: Reciente (60 días)
Qué puedes consultar aquí
  • Información extra
Datos clave
Tipo
Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Naturaleza
Centro privado
Ensenanzas
8
Servicios
2
Jornadas de puertas abiertas y eventos
  • Jornada de puertas abiertas
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    9/3/2026
    Fuente
Indicadores NEAE e inclusion
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    Nivel de aprendizaje y enfoque educativo.

    Instalaciones y limpieza

    Estado del edificio, seguridad y ambiente escolar.

    Personal y comunicación

    Trato del equipo y claridad con las familias.

    Relación calidad-precio

    Percepción general del valor ofrecido.

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