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Instituto de Educación SecundariaCentro público45600

SAN ISIDRO

CR. EXTREMADURA, KM 119,4

Talavera de la Reina, Toledo

SAN ISIDRO is a school in Talavera de la Reina, Toledo. This profile includes subjects, services and family reviews.

SI
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925722093Email
School information
Type: Instituto de Educación Secundaria
Nature: Centro público
City: Talavera de la Reina
Province: Toledo
Region: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA-LA MANCHA
Postal code: 45600
Website: N/A
Phone: 925722093
Email: 45003279.ies@educastillalamancha.es
Subjects offered
GradeFamilyTeachingModalitySubsidized
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)AGRARIAAprovechamiento y Conservación del Medio NaturalDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)AGRARIAProducción AgroecológicaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)AGRARIAProducción AgropecuariaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)HOSTELERÍA Y TURISMOCocina y GastronomíaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)HOSTELERÍA Y TURISMOServicios en RestauraciónDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)AGRARIAGanadería y Asistencia en Sanidad AnimalDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)AGRARIAGanadería y Asistencia en Sanidad AnimalVespertinoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)AGRARIAGestión Forestal y del Medio NaturalDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)AGRARIAPaisajismo y Medio RuralDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)HOSTELERÍA Y TURISMODirección de CocinaVespertinoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)INDUSTRIAS ALIMENTARIASProcesos y Calidad en la Industria AlimentariaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)AGRARIAAgro-jardinería y composiciones floralesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)HOSTELERÍA Y TURISMOCocina y RestauraciónDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)AGRARIAAprovechamiento y Conservación del Medio NaturalDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)AGRARIAProducción AgroecológicaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)AGRARIAProducción AgropecuariaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)HOSTELERÍA Y TURISMOCocina y GastronomíaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)HOSTELERÍA Y TURISMOServicios en RestauraciónDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)AGRARIAGanadería y Asistencia en Sanidad AnimalDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)AGRARIAGanadería y Asistencia en Sanidad AnimalVespertinoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)AGRARIAGestión Forestal y del Medio NaturalDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)AGRARIAPaisajismo y Medio RuralDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)HOSTELERÍA Y TURISMODirección de CocinaVespertinoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)INDUSTRIAS ALIMENTARIASProcesos y Calidad en la Industria AlimentariaDiurnoN/A
Otros Programas Formativos de FP (Aumnos con necesidades educativas específicas)COMERCIO Y MARKETINGActividades Auxiliares de comercioDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Ciencias y TecnologíaDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato GeneralDiurnoN/A
N/AN/AEducación Secundaria ObligatoriaDiurnoN/A
Verified dataPartial
School infoContactLocationSubjectsServicesPricesReviews
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Update (0-100): 78/100
Update status: Aging (60 days)
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Key facts
Type
Instituto de Educación Secundaria
Nature
Centro público
Subjects offered
29
SEN and inclusion indicators
Support validated in available sources: Not detected in current sources

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    Overall rating

    5/5
    Global score

    Category average: 5/5

    Academic quality

    Learning standards and educational approach.

    Facilities and cleanliness

    Building condition, safety, and school environment.

    Staff and communication

    Team support and communication with families.

    Value for money

    Overall perceived value delivered by the school.

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