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Instituto de Educación Secundaria (IES)Centro público27800

Lois Peña Novo

RU/Quart de Poblet s/n

Vilalba(Santa María), Lugo

Lois Peña Novo is a school in Vilalba(Santa María), Lugo. This profile includes subjects, services and family reviews.

Lois Peña Novo
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982870860Email
School information
Type: Instituto de Educación Secundaria (IES)
Nature: Centro público
City: Vilalba(Santa María)
Province: Lugo
Region: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE GALICIA
Postal code: 27800
Website: http://iespenanovo.com/
Phone: 982870860
Services:
  • Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)
  • Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)
  • Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)
  • Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)
  • Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)
Email: ies.lois.pena.novo@edu.xunta.gal
Subjects offered
GradeFamilyTeachingModalitySubsidized
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones Eléctricas y AutomáticasDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESSistemas Microinformáticos y RedesDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (LOE)Atención a Personas en Situación de DependenciaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSElectromecánica de Vehículos AutomóvilesDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNAdministración y FinanzasDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNAsistencia a la DirecciónDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESAdministración de Sistemas Informáticos en RedDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESInformática de OficinaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSMantenimiento de vehículosDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones Eléctricas y AutomáticasDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESSistemas Microinformáticos y RedesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDADAtención a Personas en Situación de DependenciaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSElectromecánica de Vehículos AutomóvilesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNAdministración y FinanzasDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESAdministración de Sistemas Informáticos en RedDiurnoN/A
N/AEDUCACIÓN BÁSICA PARA PERSONAS ADULTASEducación Secundaria para Personas AdultasNocturnoN/A
N/AN/ABachillerato de Ciencias y TecnologíaDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Ciencias y TecnologíaNocturnoN/A
N/AN/ABachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesNocturnoN/A
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Verified dataWell documented
School infoContactLocationSubjectsServicesPricesReviews
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Update (0-100): 85/100
Update status: Fresh (47 days)
What you can check here
  • Extra info
  • Photos and media
Key facts
Type
Instituto de Educación Secundaria (IES)
Nature
Centro público
Subjects offered
20
Services
5
Open day and events
  • Open day event
    VISITA MUSEOS ASTURIAS
    3/9/2026
    Source
Media gallery
SEN and inclusion indicators
Support validated in available sources: Not detected in current sources

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    Overall rating

    5/5
    Global score

    Category average: 5/5

    Academic quality

    Learning standards and educational approach.

    Facilities and cleanliness

    Building condition, safety, and school environment.

    Staff and communication

    Team support and communication with families.

    Value for money

    Overall perceived value delivered by the school.

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