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Instituto de Educación SecundariaCentro público30500

FRANCISCO DE GOYA

C/ LUCHADOR, 77

Molina de Segura, Murcia

FRANCISCO DE GOYA is a school in Molina de Segura, Murcia. This profile includes subjects, services and family reviews.

FD
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School information
Type: Instituto de Educación Secundaria
Nature: Centro público
City: Molina de Segura
Province: Murcia
Region: REGIÓN DE MURCIA
Postal code: 30500
Website: N/A
Phone: N/A
Email: N/A
Subjects offered
GradeFamilyTeachingModalitySubsidized
Ciclos Formativos de Formación Profesional BásicaTRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSMantenimiento de vehículosDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones de TelecomunicacionesDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones Eléctricas y AutomáticasDistanciaN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones Eléctricas y AutomáticasDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESSistemas Microinformáticos y RedesDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSElectromecánica de Vehículos AutomóvilesDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAAutomatización y Robótica IndustrialDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESAdministración de Sistemas Informáticos en RedDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESDesarrollo de Aplicaciones WebVespertinoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSAutomociónDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSMantenimiento de vehículosDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones de TelecomunicacionesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones Eléctricas y AutomáticasDistanciaN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAInstalaciones Eléctricas y AutomáticasDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESSistemas Microinformáticos y RedesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSElectromecánica de Vehículos AutomóvilesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAAutomatización y Robótica IndustrialDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESAdministración de Sistemas Informáticos en RedDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESDesarrollo de Aplicaciones WebDistanciaN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESDesarrollo de Aplicaciones WebVespertinoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSAutomociónDiurnoN/A
Otros Programas Formativos de FP (Aumnos con necesidades educativas específicas)AGRARIAActividades Auxiliares en Viveros y JardinesDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de CienciasDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Ciencias y TecnologíaDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesDiurnoN/A
N/AN/AEducación Secundaria ObligatoriaDiurnoN/A
Verified dataPartial
School infoContactLocationSubjectsServicesPricesReviews
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Update (0-100): 63/100
Update status: Aging (60 days)
What you can check here
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Key facts
Type
Instituto de Educación Secundaria
Nature
Centro público
Subjects offered
26
SEN and inclusion indicators
Support validated in available sources: Not detected in current sources

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    Overall rating

    5/5
    Global score

    Category average: 5/5

    Academic quality

    Learning standards and educational approach.

    Facilities and cleanliness

    Building condition, safety, and school environment.

    Staff and communication

    Team support and communication with families.

    Value for money

    Overall perceived value delivered by the school.

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