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Instituto de Educación Secundaria (IES)Centro público36880

da Cañiza

99/Oroso s/n

A Cañiza, Pontevedra

da Cañiza is a school in A Cañiza, Pontevedra. This profile includes subjects, services and family reviews.

da Cañiza
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886110001Email
School information
Type: Instituto de Educación Secundaria (IES)
Nature: Centro público
City: A Cañiza
Province: Pontevedra
Region: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE GALICIA
Postal code: 36880
Website: http://www.edu.xunta.gal/centros/iesdacaniza/
Phone: 886110001
Email: ies.caniza@edu.xunta.gal
Subjects offered
GradeFamilyTeachingModalitySubsidized
Ciclos Formativos de Formación Profesional BásicaADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNInformática de OficinaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional BásicaINFORMÁTICA Y COMUNICACIONESInformática de OficinaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional BásicaTRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSMantenimiento de vehículosDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNGestión AdministrativaDiurnoN/A
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOE)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSElectromecánica de Vehículos AutomóvilesDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESInformática de OficinaDiurnoN/A
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOSMantenimiento de vehículosDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de CienciasDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Ciencias y TecnologíaDiurnoN/A
N/AN/ABachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesDiurnoN/A
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Key facts
Type
Instituto de Educación Secundaria (IES)
Nature
Centro público
Subjects offered
10
SEN and inclusion indicators
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    Overall rating

    5/5
    Global score

    Category average: 5/5

    Academic quality

    Learning standards and educational approach.

    Facilities and cleanliness

    Building condition, safety, and school environment.

    Staff and communication

    Team support and communication with families.

    Value for money

    Overall perceived value delivered by the school.

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