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Instituto de Educación SecundariaCentro público35520

HARÍA

C/ SANTIAGO NODA, 4

Haría, Las Palmas

HARÍA es un centro educativo en Haría, Las Palmas. La ficha incluye informacion sobre ensenanzas, servicios y opiniones de familias.

H
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928-835057Email
Información del centro
Tipo: Instituto de Educación Secundaria
Naturaleza: Centro público
Ciudad: Haría
Provincia: Las Palmas
Región: COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS
Código postal: 35520
Web: http://www.iesharia.es
Teléfono: 928-835057
Servicios:
  • Horario Ampliado
  • Transporte
Email: 35009206@gobiernodecanarias.org
Enseñanzas impartidas
GradoFamiliaEnseñanzaModalidadConcertada
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Básico (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESInformática y comunicacionesDiurnoNo disponible
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVASGuía en el medio natural y de tiempo libreDiurnoNo disponible
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Medio (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESSistemas Microinformáticos y RedesDiurnoNo disponible
Grado D. Ciclos Formativos de Grado Superior (LFP)INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESDesarrollo de Aplicaciones MultiplataformaDiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleBachillerato de Ciencias y TecnologíaDiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleBachillerato de Humanidades y Ciencias SocialesDiurnoNo disponible
No disponibleNo disponibleEducación Secundaria ObligatoriaDiurnoNo disponible
Datos verificadosBien documentado
Información del centroContactoUbicaciónEnseñanzasServiciosPreciosOpiniones
Ver datos técnicos
Actualización (0-100): 85/100
Estado de actualización: Reciente (60 días)
Qué puedes consultar aquí
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Datos clave
Tipo
Instituto de Educación Secundaria
Naturaleza
Centro público
Ensenanzas
7
Servicios
2
Indicadores NEAE e inclusion
Apoyo validado en fuentes disponibles: No detectado en fuentes actuales

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    Valoración general

    5/5
    Puntuación global

    Promedio por categorías: 5/5

    Calidad académica

    Nivel de aprendizaje y enfoque educativo.

    Instalaciones y limpieza

    Estado del edificio, seguridad y ambiente escolar.

    Personal y comunicación

    Trato del equipo y claridad con las familias.

    Relación calidad-precio

    Percepción general del valor ofrecido.

    Reseñas

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